Инструкция по выполнению теста

Инструкция по выполнению теста

ТЕСТ НА Познание Российского ЯЗЫКА

Структура теста по русскому языку

№ задания Тема Результаты (заполняются проверяющим)
1 - 30 31 - 40 41 - 44 Орфография Пунктуация Культура речи

Аннотация по выполнению теста

1. Сделайте последующие языковые задания на этих листах: поставьте плюсы рядом с определенным значениям.

Пример наполнения:

1. Воткните двойные либо одинарные согласные. Поставьте плюсы, надлежащие словам с двойной согласной. +1) ДИЛЕМ_А 2) МОРОЖЕН Инструкция по выполнению теста_ОЕ +3) ПЯТИБАЛ_ЬНЫЙ 4) ШТУРВАЛ_ +5) БОС_

Направьте внимание: письменно следует подставлять только плюсы. Пропущенные буковкы подставляйте в уме.

2. Зафиксируйте время на выполнение теста.

3. Оцените сложность теста

А) обычный;

Б) не очень обычный, но не тяжелый;

В) тяжелый;

Г) очень тяжелый

Время выполнения задания (мин)
Оценка трудности теста

Вариант № 1

ОРФОГРАФИЯ

1. Воткните проверяемые безударные Инструкция по выполнению теста гласные А либо О. Поставьте плюсы, надлежащие словам с буковкой О. 1) ОСЛ__ЖНЕНИЕ 2) ХВ__ТАТЬ 3) К__РАТЕЛЬНЫЙ 4) НАК__ПИТЬ Средства 5) НАСЛ__ЖДАТЬСЯ
2. Воткните проверяемые безударные гласные (E, И, А, Я). Поставьте плюсы, надлежащие словам с буковкой E. 1) ЗАЩ__ЩАТЬСЯ 2) СТ__СНЁННЫЙ В СРЕДСТВАХ 3) НАКР__НИТЬСЯ 4) Ужасное ПРИВ__ДЕНИЕ 5) Ш__ПТАТЬСЯ
3. Воткните Инструкция по выполнению теста непроверяемые безударные гласные А либо О. Поставьте плюсы, надлежащие словам с буковкой О. 1) ДИ__ГОНАЛЬ 2) АМ__РАЛЬНЫЙ 3) УТР__МБОВАТЬ 4) НЕГ__ДОВАТЬ 5) ДИСЛ__КАЦИЯ
4. Воткните непроверяемые безударные гласные (E, И, Я). Поставьте плюсы, надлежащие словам с буковкой E. 1) МЕЛ__ОРАЦИЯ 2) СТАЖ__РОВКА 3) ДИЛ__ТАНТ 4) ВИН__ГРЕТ 5) СТ__ПЕНДИЯ
5. Воткните Инструкция по выполнению теста чередующиеся безударные гласные А либо О. Поставьте плюсы, надлежащие словам с буковкой О. 1) СОПРИК__СНОВЕНИЕ 2) ИЗЛ__ГАТЬ 3) СОТВ__РЕНИЕ МИРА 4) ПОР__ВНУ 5) НЕПРИК__САЕМЫЙ
6. Воткните чередующиеся безударные гласные Е либо И. Поставьте плюсы, надлежащие словам с буковкой Е. 1) ОТБЛ__СК 2) ПРИБ__РУ КОМНАТУ 3) ПРИЧ__ТАЮЩИЙСЯ 4) НАЧ__НАЮЩИЙ 5) ПОДЖ__ГАТЬ
7. Воткните Инструкция по выполнению теста О либо Ё после шипящих. Поставьте плюсы, надлежащие словам с буковкой Ё. 1) ПУШ__К 2) Ш__КОВАЯ ТЕРАПИЯ 3) ПИРОГ С АЛЫЧ__Й 4) ИСКАЖ__ННОЕ ИЗОБРАЖЕНИЕ 5) РЕЧ__НКА
8. Воткните гулкие либо глухие согласные. Поставьте плюсы, надлежащие словам со гулкими согласными (б, в, г, д, ж, з). 1) КИРГИ__КА 2) РО__КОЕ ПОВЕДЕНИЕ Инструкция по выполнению теста 3) Мощная БОМБЕ__КА 4) КРОМЕ__НАЯ ТЬМА 5) ПРО__ЬБА О ПОМОЩИ
9. Воткните в слова, где необходимо, непроизносимые согласные. Поставьте плюсы, надлежащие этим словам. 1) ТРОС__НИКОВЫЙ САХАР 2) БЕЗЫСКУС__НОСТЬ 3) ХЛЕС__НУТЬ Лошадка 4) КРУТАЯ ЛЕС__НИЦА 5) ЖИВОПИС__НЫЙ ВИД
10. Воткните в слова, где необходимо, согласную. Поставьте плюсы, надлежащие словам с двойной согласной. 1) ГА Инструкция по выполнению теста__ЛЕРЕЯ 2) ДИСКУ__СИЯ 3) КО__ТЕДЖ 4) ТО__НЕЛЬ 5) КО__МЕНТАРИЙ
11. Воткните в слова, где необходимо, разделительные Ъ и Ь. Поставьте плюсы, надлежащие словам с Ъ. 1) ТРАНС__АТЛАНТИЧЕСКИЙ 2) НЕПОД__ЁМНЫЙ ГРУЗ 3) ИЗ__ЯВИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ 4) ОП__ЯНЁННЫЙ 5) РАЗ__ЯСНЕНИЕ
12. Воткните в слова, где необходимо, Ь после шипящих. Поставьте плюсы Инструкция по выполнению теста, надлежащие словам с Ь. 1) СПЛОШ__ 2) РОСКОШ__ 3) СМЕРЧ__ 4) С ПЛЕЧ__ ДОЛОЙ 5) ИЗВЛЕЧ__
13. Обусловьте написание сложных слов. Поставьте плюсы, надлежащие словам с дефисным написанием. 1) МИКРО__ХИРУРГИЯ 2) ВИЦЕ__АДМИРАЛ 3) МНОГО__СТОРОННИЙ 4) ЛИТЕРАТУРНО__МУЗЫКАЛЬНЫЙ 5) ЯРКО__ЗЕЛЁНЫЙ
14. Обусловьте написание сложных слов с ПОЛ-. Поставьте плюсы, надлежащие словам с дефисным написанием. 1) ПОЛ__ЗАРПЛАТЫ 2) ПОЛ__ПОЛЬШИ 3) ПОЛ Инструкция по выполнению теста__АРБУЗА 4) ПОЛ__ШЕСТОГО 5) ПОЛ__ЛОДЖИИ
15. Воткните 3 либо С в приставки. Поставьте плюсы, надлежащие словам с приставкой на -3. 1) РА__ЖАЛОБИТЬ 2) И__ЖАРИТЬ 3) __ДУТЬ 4) НИ__ПАДАТЬ 5) БЕ__ПОДОБНО
16. Воткните гласные в слова с ПРЕ и ПРИ. Поставьте плюсы, надлежащие словам с ПРЕ. 1) ПР__УВЕЛИЧЕНИЕ 2) ПР__НИЖАТЬ 3) ПР__ВОЗМОЧЬ 4) ПР__КЛАДЫВАТЬ Инструкция по выполнению теста 5) ПР__ЗРЕННЫЙ ТИП
17. Воткните окончания Е либо И в существительные в предложном падеже. Поставьте плюсы, надлежащие словам с окончанием Е. 1) О СВЕКРОВ__ 2) В РАЗМЫШЛЕНИ__ 3) В СИЯНЬ__ 4) ОБ АНАСТАСИ__ 5) В ЛОТЕРЕ__
18. Воткните Е либо И в суффиксы прилагательных. Поставьте плюсы, надлежащие словам с буковкой Е 1) ВЛЮБЧ__ВЫЙ 2) НАЗОЙЛ__ВЫЙ 3) ДИАГОНАЛ Инструкция по выполнению теста__ВЫЙ 4) ПОРШН__ВОЙ 5) ЩАВЕЛ__ВЫЙ
19. Воткните Е либо И в суффиксы глаголов. Поставьте плюсы, надлежащие словам с буковкой Е. 1) РАЗВЕШ__ВАТЬ 2) ЗАСТР__ВАТЬ 3) ОДАЛЖ__ВАТЬ 4) ПЕРЕНОЧ__ВАТЬ 5) ОСКУД__ВАТЬ
20. Воткните О либо Ы в суффиксы глаголов. Поставьте плюсы, надлежащие словам с буковкой О. 1) РАЗВЁРТ__ВАТЬ 2) ПЕРЕОБОРУД__ВАТЬ 3) ПОГЛЯД__ВАТЬ Инструкция по выполнению теста 4) ВОЗДЕЙСТВ__ВАТЬ 5) ПОПРОБ__ВАТЬ
21. Воткните Е либо И в окончания глаголов и суффиксы причастий. Поставьте плюсы, надлежащие словам с буковкой Е. 1) ОХРАНЯ__МЫЙ ОБЪЕКТ 2) НЕДВИЖ__МОЕ ИМУЩЕСТВО 3) ТЫ УБЕЖДА__ШЬСЯ 4) Кинофильм ДЕМОНСТРИРУ__ТСЯ 5) МЫ НЕНАВИД__М
22. Воткните гласные в окончания глаголов и суффиксы причастий. Поставьте плюсы, надлежащие словам с Инструкция по выполнению теста буковкой Я (либо А после шипящих). 1) ДУШ__ЩИЙ КАШЕЛЬ 2) ОНИ ХЛОПОЧ__Т 3) ЗАДЕРЖ__ННЫЙ ДИВЕРСАНТ 4) ОНИ ГОН__ТСЯ ЗА Фуррором 5) ДРЕМЛ__ЩИЕ СИЛЫ
23. Воткните, где необходимо, буковку Н в существительные и прилагательные. Поставьте плюсы, надлежащие словам с -НН. 1) РЬЯН__ЫЙ 2) СТРУН__ЫЙ 3) ЛИСТВЕН__ИЦА 4) ПЬЯН__ИЦА 5) КОНСТИТУЦИОН__ЫЙ
24. Воткните Инструкция по выполнению теста, где необходимо, буковку Н в причастия, отглагольные прилагательные и наречия. Поставьте плюсы, надлежащие словам с -НН. 1) ИГРАН__АЯ МНОГО РАЗ ПЬЕСА 2) НЕЗВАН__ЫЙ ГОСТЬ 3) БЕШЕН__АЯ СКОРОСТЬ 4) ТОЛКНУЛ НЕЧАЯН__О 5) ПОДСТРИЖЕН__ЫЕ ВОЛОСЫ
25. Обусловьте написание НЕ с глаголами и деепричастиями. Поставьте плюсы, надлежащие словам со слитным написанием. 1) НЕ__ГЛЯДЯ 2) НЕ Инструкция по выполнению теста__ДОРОЖИТЬ 3) НЕ__СДОБРОВАТЬ 4) НЕ__ПРИНУЖДАТЬ 5) Повсевременно НЕ__ДОСЫПАТЬ
26. Обусловьте написание НЕ с прилагательными и причастиями. Поставьте плюсы, надлежащие словам со слитным написанием. 1) НЕ__УЛОВИМОЕ ДВИЖЕНИЕ 2) НЕ__ЖЕЛАЮЩИЕ МИРИТЬСЯ СТОРОНЫ 3) НЕ__СПОСОБЕН СОПРОТИВЛЯТЬСЯ 4) НЕ__ЗАМЕЧЕННАЯ ОШИБКА 5) Никак НЕ__ИНТЕРЕСНАЯ НОВОСТЬ
27. Обусловьте написание частиц. Поставьте плюсы, надлежащие словам с Инструкция по выполнению теста дефисным написанием. 1) ТО__ЛИ 2) КОГО__ТО 3) В ЧЁМ__НИБУДЬ 4) ВОТ__БЫ 5) КОЕ__КАК
28. Обусловьте слитное и раздельное написание наречий, наречных и именных сочетаний и сложных предлогов. Поставьте плюсы, надлежащие словам со слитным написанием. 1) СДЕЛАТЬ НА__ЗЛО 2) В__ОТЛИЧИЕ ОТ НЕГО 3) БЕЗ__УДЕРЖУ 4) В__ПРОДОЛЖЕНИИ РОМАНА 5) В__СЛЕД ЗА ПИСАТЕЛЕМ
29. Обусловьте Инструкция по выполнению теста раздельное и дефисное написание наречий, наречных и именных сочетаний и сложных предлогов. Поставьте плюсы, надлежащие словам с дефисным написанием. 1) ПО__НОВОМУ ПУТИ 2) ПО__РУССКИ 3) ПО__ДВОЕ 4) В__ПЯТЫХ 5) ЕДВА__ЕДВА

30. Обусловьте написание союзов, местоименных и наречных сочетаний. Поставьте плюсы, надлежащие примерам со слитным написанием слов.

1) От__того, кто Инструкция по выполнению теста много обещает, многого и ожидают.

2) Я пришёл, что__бы побеседовать с вами о деле.

3) Не берись за__то, чего не умеешь делать.

4) Вышло то__же, что и вчера.

5) Он благопристойно пишет, отрисовывают то__же недурно

ПУНКТУАЦИЯ

31. Поставьте, где необходимо, запятую в предложениях с однородными членами. Поставьте плюсы, надлежащие предложениям, в каких вы Инструкция по выполнению теста поставили запятую.

1) Для школьника мучительна__не столько самая минутка возмездия, сколько ожидание его.

2) Иней длительно лежал на скатах крыш__и у колодца, и на перилах балкона.

3) Небо__то всё запиралось тучами, то вдруг расчищалось на мгновенье.

4) На верхушку холмика вела узкая__обдуваемая ветром тропинка.

5) Пред нами раскинулась Инструкция по выполнению теста бесконечная__зеркальная гладь моря.

32. Поставьте запятые в предложениях с обособленными определениями. Поставьте плюсы, надлежащие предложениям, в каких вы поставили запятые.

1) Убаюканный сладкими надеждами__он прочно спал.

2) Паровозный гудок__долгий и назойливый__доносился издалека.

3) На размеренной поверхности воды отражались__мигающие на небе__звёзды.

4) Сплошь покрытое осенними тучами__небо отразилось в Инструкция по выполнению теста воде реки.

5) Море шумело__сожжённое лунным огнём.

33. Поставьте запятые в предложениях с обособленными приложениями. Поставьте плюсы, надлежащие предложениям, в каких вы поставили запятые.

1) Мама Ивана Сергеевича__женщина грубая и властная__едва ли многим уступала супругу в беспощадности.

2) Неразговорчивый гость__он бездвижно посиживал с закрытыми очами в углу дивана.

3) Папой кибернетики Инструкция по выполнению теста считается южноамериканский учёный__Норберт Винер.

4) Москва__России дочь любимая__где равную для тебя сыскать?

5) Даже Виктор__столяр высшей квалификации__одобрил его работу.

34. Поставьте запятые в предложениях с обособленными обстоятельствами. Поставьте плюсы, надлежащие предложениям, в каких вы поставили запятые.

1) Невзирая на тяжёлые погодные условия__спасатели уже к вечеру были Инструкция по выполнению теста на месте.

2) Он улыбнулся папе и__сойдя вниз на палубу, подошёл к одному из матросов.

3) В зеленом небе таяло__не грея утомлённое солнце озари.

4) Нечего сидеть__сложа руки, работать нужно!

5) Проект разработан__исходя из запланированной цены.

35. Поставьте запятую перед союзом И в сложносочиненных предложениях. Поставьте плюсы, надлежащие предложениям, в каких Инструкция по выполнению теста вы поставили запятую.

1) Погода была тихая__и пруд как будто уснул.

2) Берёзы за одну ночь пожелтели до самых верхушек__и листья сыпались с их частым и грустным дождём.

3) Он сел напротив Даши__и не мог оторвать взора от её милого лица.

4) Отец и мама дали для тебя жизнь__и Инструкция по выполнению теста живут для твоего счастья.

5) Мы пьём чай с сестрой писателя__и она указывает мне письма, статьи, сувениры.

36. Поставьте, где необходимо, запятую в сложноподчиненных предложениях. Поставьте плюсы, надлежащие предложениям, в каких вы поставили запятую.

1) Степан с удивлением отметил, что__чем быстрее догорал огнь, тем виднее становилась лунная ночь.

2) Он не Инструкция по выполнению теста понял__одобряют ли его решение.

3) Егорушка оглядывался и не понимал__откуда эта странноватая песня.

4) Да ты уж расскажи всё__как есть.

5) Я пришел к выводу, что__когда на какое-нибудь определённое действие человек затрачивает меньшее количество движений, то это грация.

37. Поставьте, где необходимо, запятые в предложениях со словом КАК. Поставьте Инструкция по выполнению теста плюсы, надлежащие предложениям, в каких вы поставили запятую.

1) Я послал для тебя чёрную розу в бокале золотого__как небо__аи.

2) Посреди сосен__как по щучьему велению__появилась избушка лесника.

3) Я длительно смотрел__как тлели угли костра.

4) Глас у неё звенел__как у семилетней девченки.

5) Это открытие Инструкция по выполнению теста можно было представить__как новое явление в науке.

38. Поставьте двоеточие либо тире в бессоюзных сложных предложениях и в, предложениях с однородными членами. Поставьте плюсы, надлежащие предложениям, в каких вы поставили двоеточие.

1) Прилетели зяблики__лес оживился.

2) Я был готов обожать весь мир__меня никто не сообразил.

3) Погода была ужасная__ветер вопил Инструкция по выполнению теста, влажный снег падал хлопьями.

4) Брезент, палуба, чемоданы, перила__всё было влажно от тумана.

5) Бричка бежит, а Егорушка лицезреет всё одно и то же__небо, равнину, бугры.

39. Поставьте, где необходимо, запятые, выделяющие вводные слова и предложения. Поставьте плюсы, надлежащие предложениям, в каких вы поставили запятые.

1) Это__впрочем случилось уже в пору Инструкция по выполнению теста его учёбы.

2) Было__знаете__очень горячо.

3) Всё вышло и__притом_замечательно.

4) Ему никто__наверное__не был нужен.

5) Счастье__казалось__таким не малым.

40. Поставьте, где необходимо, запятые в предложении. Поставьте плюсы, надлежащие номерам тех позиций, где вы поставили запятые.

Морозы упали__1и ветер казался тёплым__2вecенним__3xoтя на Инструкция по выполнению теста дворе был ещё только февраль__4не обещающий тепла__5и весны.

1)

2)

3)

4)

5)

КУЛЬТУРА РЕЧИ

41. Обусловьте место ударения в словах. Поставьте плюсы, надлежащие словам с ударением на втором слоге. 1) ПРЕД—ЛО—ЖИТЬ 2) ДИС—ПАН—СЕР 3) МО—ЗО—ЛИ. 4) СЛУ—ЧАЙ 5) А—ГЕНТ—СТВО

42. Обусловьте, верно либо некорректно построены предложения. Поставьте плюсы, надлежащие предложениям, которые вы Инструкция по выполнению теста считаете правильными.

1) Будучи в Афинах, Цицерона попросили произнести речь по-гречески.

2) В качестве материала для романа "Война и мир" Л.Н. Толстой использовал семейные архивы, воспоминания и различные документы.

3) Эта книжка адресована не только лишь спецам, также широкому кругу читателей.

4) Создавая ценности, человек обновляет себя.

5) Подали цейлонские рисовые макароны Инструкция по выполнению теста, приготовленные на пару и в которые были добавлены пряности.

43. Обусловьте правильные и некорректные случаи управления и согласования. Поставьте плюсы, надлежащие предложениям, которые вы считаете правильными.

1) Расчудесный цветок роза может быть выращена исключительно в теплице.

2) Журнальчик "Крестьянка" был очень популярен пару лет вспять.

3) Ее любовь к детям была подобна безумию Инструкция по выполнению теста.

4) Артист был удостоен высочайшей заслугой.

5) Эта страна благодаря собственной уникальности и контраста завлекает туристов.

44. Обусловьте правильные и некорректные случаи словоупотребления. Поставьте плюсы, надлежащие предложениям, которые вы считаете правильными.

1) Благодаря пожару сгорел большой участок леса.

2) Я постараюсь придти впору, в последнем случае опоздаю минут на 10.

3) К 10 часам бывает уже так Инструкция по выполнению теста мрачно, хоть глаз выколи.

4) Он прочно держит в собственных руках руль руля.

5) Я не смогу навестить тебя в будничный денек.


instrukciya-po-provedeniyu-degustacii-dlya-promouterov.html
instrukciya-po-provedeniyu.html
instrukciya-po-proverke-i-ocenke-sostoyaniya-grazhdanskoj-zashiti-vedomstvennih-i-territorialnih-podsistem-gosudarstvennoj-sistemi-grazhdanskoj-zashiti-kirgizskoj-respubliki-i-obshie-polozheniya.html